Interaktive Karten
Unsere Recherche ergab, dass in den Schulen größtenteils statische Medien wie Geschichtsbücher, Atlanten und großformatige Karten verwendet werden. Film- oder Audioinhalte werden nur selten eingesetzt und sind darüber hinaus auf die reine Wiedergabe reduziert. In Verbindung mit dem Frontalunterricht wird der Schüler zum passiven Wissenskonsumenten. Das Konzept unseres Projektes orientierte sich jedoch möglichst an der [...]
